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Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung

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Media type: Serial; Monograph Series
Title: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung
Other titles: Nebent.: Anmerkungen und Argumente
Published: Stuttgart: Klett, 1972-1979
Publication information: 1.1972 - 25.1979[?]
Language: German
Keywords: Monografische Reihe
Origination:
Footnote:

Access

This is the bibliographic rereference for a superordinate order. SLUB holdings see "Multivolume Work" or "Publishers' Series"

> Publishers' series

Fürnrohr, Walter [Editor]; Aldebert, Jacques [Other]
Geschichtsdidaktik im internationalen Vergleich Geschichtsunterricht und Geschichtslehrerausbildung ; Versuch einer Bestandsaufnahme Walter Fürnrohr (Hrsg.)
Stuttgart: Klett, 1979

Schmid, Hans-Dieter [Author]
Geschichtsunterricht in der DDR eine Einführung Hans-Dieter Schmid
Stuttgart: Klett, 1979

Hey, Bernd [Author]
Die historische Exkursion zur Didaktik und Methodik des Besuchs historischer Stätten, Museen und Archive Bernd Hey
Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 1978

Schörken, Rolf [Editor]; Boldt, Werner [Other]
Zur Zusammenarbeit von Geschichts- und Politikunterricht Rolf Schörken (Hrsg.)
Stuttgart: Klett, 1978

Marz, Fritz [Author]; Arnold, Rolf [Author]; Reischmann, Jost [Author]
Lernkontrollen im politischen Unterricht Fritz Marz; Rolf Arnold; Jost Reischmann
Stuttgart: Klett, 1978

Schiele, Siegfried [Editor]; Fischer, Kurt Gerhard [Other]; Schneider, Herbert [Editor]
Das Konsensproblem in der politischen Bildung Siegfried Schiele ... (Hrsg.)
Stuttgart: Klett, 1977

Dörr, Margarete [Contributor]
Geschichtsunterricht ohne Zukunft 2 Mit Beiträgen von Margarete Dörr ... herausgegeben von Hans Süssmuth
Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 1976

Fürnrohr, Walter [Other]; Bers, Günter [Other]
Ansätze empirischer Forschung im Bereich der Geschichtsdidaktik Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik vom 1. bis 3. Oktober 1975 in Nürnberg im Auftr. der Konferenz hrsg. von Walter Fürnrohr ... Mit Beitr. von G. Bers
Stuttgart: Klett, 1976

Mayer, Ulrich [Author]; Pandel, Hans-Jürgen [Author]
Kategorien der Geschichtsdidaktik und Praxis der Unterrichtsanalyse zur empirischen Untersuchung fachspezifischer Kommunikation im historisch-politischen Unterricht Ulrich Mayer; Hans-Jürgen Pandel
Stuttgart: Klett, 1976

Bloch, Marc [Author] ; Bloch, Marc
Apologie der Geschichte oder Der Beruf des Historikers Marc Bloch. Ins Dt. übertr. v. Siegfried Furtenbach
Stuttgart: Klett, 1974

Ackermann, Paul [Editor]
Curriculumrevision im sozialwissenschaftlichen Bereich der Schule Beiträge und Materialien zur Diskussion in der Bundesrepublik Paul Ackermann (Hrsg.). Von Paul Ackermann
Stuttgart: Klett, 1973

Gagel, Walter [Other]
Historisch-politischer Unterricht 1 Planung und Organisation / Mit Beitr v. Walter Gagel .. Hans Süssmuth (Hrsg.)
Stuttgart: Klett, 1973

Dörr, Margarete [Other]
Historisch-politischer Unterricht 2 Medien / mit Beitr. v. Margarete Dörr ... 1973 Hans Süssmuth (Hrsg.)
Stuttgart: Klett, 1973

Anweiler, Oskar [Other]
Geschichtsunterricht ohne Zukunft 1 Mit Beitr. von Oskar Anweiler .. hrsg. von Hans Süssmuth
Stuttgart: Klett, 1972

Marienfeld, Wolfgang [Author]
Geschichte im Lehrbuch der Hauptschule Wolfgang Marienfeld
Stuttgart: Klett, 1972

Wiesemüller, Gerhard [Author] ; Lucas, Friedrich J. [Other]; Schefer, Gerwin [Other]
Unbewältigte Vergangenheit - überwältigende Gegenwart? Vorstellungen zur Zeitgeschichte bei Schülern des 9. Schuljahres verschiedener Schulformen Gerhard Wiesemüller. Mit einem einführenden Essay von Friedrich J. Lucas und einer methodischen Vorbemerkung von Gerwin Schefer
Stuttgart: Klett, 1972

Müller, Hans [Author]
Zur Effektivität des Geschichtsunterrichts Schülerverhalten und allgemeiner Lernerfolg durch Gruppenunterricht Hans Müller
Stuttgart: Klett, 1972

Bergmann, Klaus [Author]
Personalisierung im Geschichtsunterricht - Erziehung zu Demokratie? Klaus Bergmann
Stuttgart: Klett, 1972