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212 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Fremdsprachenlehrer für die Erwachsenenbildung Aus- und Fortbildung von neben- und hauptberuflichen Mitarbeitern Jürgen Quetz; Albert Raasch (Hrsg.)
Braunschweig: Westermann, 1982
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206:
Soziale Integration Behinderter 1 Biographische Erfahrung und wissenschaftliche Theorie Erika Schuchardt
Braunschweig: Westermann, 1982
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217:
Erwachsenenbildung in der Dritten Welt Dialog über Erfahrungen zsgest. von Heribert Hinzen und Wolfgang Leumer
Braunschweig: Westermann, 1982
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207:
Soziale Integration Behinderter 2 Weiterbildung als Krisenverarbeitung Erika Schuchardt
Braunschweig: Westermann, 1982
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211:
Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung Aspekte einer erwachsenenpädagogischen Planungs- und Handlungskategorie Ortfried Schäffter
Braunschweig: Westermann, 1981
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21:
Die Übung im Unterricht Karl Odenbach. Überarb. Neuausg. von Wolfgang Hinrichs
Braunschweig: Westermann, 1981
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202 : Erziehung und Didaktik:
Gruppenentwicklung im Klassenraum und anderswo praktische Anleitung für Lehrer und Erzieher Gene Stanford. Hrsg., überarb. u. kommentiert v. Günter Schreiner
Braunschweig: Westermann, 1980
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162:
Kommunizieren lernen (und umlernen) Trainingskonzeptionen und Erfahrungen Bernd Fittkau; Hans-Martin Müller-Wolf; Friedemann Schulz von Thun
Braunschweig: Westermann, 1980
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182:
Pragmatische Unterrichtsplanung Theorie und Praxis psychologischer Unterrichtsvorbereitung Hellmuth Walter; Inge Edelmann
Braunschweig: Westermann, 1979
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185:
Schülerorientierter Sachunterricht ein Beitrag auf dem Weg zum informellen Unterricht auf der Primarstufe Jürgen Ziechmann
Braunschweig: Westermann, 1979
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157:
Zurück zum Literatur-Unterricht? literaturdidaktische Kontroversen Alfred Cemens Baumgärtner ; Malte Dahrendorf [Hrsg.]
Braunschweig: Westermann, 1979
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188:
Situatives Lehrtraining in der Erwachsenenbildung Beate Clemens-Lodde; Ingrid Jaus-Mager; Karl Köhl
Braunschweig: Westermann, 1978
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167:
Bildungsökonomie im Wandel Umrisse einer Ortsbestimmung und Plädoyer für mehr bildungspolitische Rationalität Hasso von Recum
Braunschweig: Westermann, 1978
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166:
Leistung in der Schule Hans-Karl Beckmann (Hrsg.)
Braunschweig: Westermann, 1978
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178:
Unterrichtsvorbereitung Probleme und Materialien Beckmann, Hans-Karl ... (Hrsg.)
Braunschweig: Westermann, 1978
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157:
Zurück zum Literatur-Unterricht? Literaturdidaktische Kontroversen Alfred Clemens Baumgärtner; Malte Dahrendorf... [Hrsg.]
Braunschweig: Westermann, 1977
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161:
Hauptschule in der Diskussion hrsg. von Hans-Karl Beckmann
Braunschweig: Westermann, 1977
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125 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Bildungsfernsehen und Weiterbildung zsgest. von Horst Ruprecht
Braunschweig: Westermann, 1977
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126 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Legitimation und Sinn ein soziologischer Beitrag zur Theorie der Erwachsenenbildung Volker Lühr; Alexander Schuller
Braunschweig: Westermann, 1977
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100 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Begründungen gegenwärtiger Erwachsenenbildung zsgest. von Horst Siebert
Braunschweig: Westermann, 1977
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139 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Erwachsenenbildung als kulturelle Aufgabe Kurt Meissner
Braunschweig: Westermann, 1976
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48 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Gruppendynamik und Erwachsenenbildung zum Problem der Entwicklung von Konformismus oder Autonomie in Arbeitsgruppen Tobias Brocher
Braunschweig: Westermann, 1976
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47 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Lernen mit Erwachsenen von den Arbeitsweisen der Erwachsenenbildung Hans Tietgens. Unter Mitarb. von Heinz L. Matzat
Braunschweig: Westermann, 1975
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144:
Fachdidaktik Deutsch Diskussion, Neuansatz, Unterrichtsmodelle Peter Henning ... (Hrsg.)
Braunschweig: Westermann, 1975
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24 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Der Leseunterricht 1 Wie Kinder lesen lernen Erwin Schwartz
Braunschweig: Westermann, 1975
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49 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Lehr- und Lernverhalten bei Erwachsenen Horst Siebert; Herbert Gerl
Braunschweig: Westermann, 1975
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94 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Freie Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung Probleme und Konzepte ihrer Fortbildung in Verbindung mit Hochschulen Werner Schneider
Braunschweig: Westermann, 1975
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[148] : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Transformationsprobleme der Weiterbildung Wolfgang Schulenberg u.a
Braunschweig: Westermann, 1975
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88 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Erwachsene im Feld des Lehrens und Lernens Hans Tietgens; Johannes Weinberg
Braunschweig: Westermann, 1975
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27 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Curricula für die Erwachsenenbildung Horst Siebert
Braunschweig: Westermann, 1974
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15 : Theorie u. Praxis d. Erwachsenenbildung:
Ansätze zu einem Baukastensystem Werkstattbericht über die Entwicklung des Zertifikatsprogramms der Volkshochschulen Hans Tietgens; Günter Hirschmann; Mary Bianchi
Braunschweig: Westermann, 1974
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37 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Fünfundzwanzig Jahre Erwachsenenbildung im Spiegel einer Zeitschrift Berichte, Kommentare, Meinungen ; eine Auswahl aus 25 Jahren "Volkshochschule im Westen" zsgest. von Bert Donnepp
Braunschweig: Westermann, 1974
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131:
Lexikon der Schulpädagogik Begriffe von A - Z Karl Odenbach
Braunschweig: Westermann, 1974
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34 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Kompensation oder Emanzipation? ein Dortmunder Forumgespräch über die Funktion der Erwachsenenbildung Alexander von Cube
Braunschweig: Westermann, 1974
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16 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Der Adolf-Grimme-Preis Möglichkeiten und Grenzen einer Kooperation Erwachsenenbildung - Fernsehen Bert Donnepp
Braunschweig: Westermann, 1973
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17 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Gesellschaftsanalyse und Weiterbildungsziele Bernhard Dieckmann
Braunschweig: Westermann, 1973
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93 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung Ernst Prokop
Braunschweig: Westermann, 1973
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19 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Verschulung oder Befreiung Beiträge zu einer abschlußbezogenen Weiterbildung Werner Spies; Helga Bruns; Karl Schick
Braunschweig: Westermann, 1973
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14 : Theorie u. Praxis d. Erwachsenenbildung:
Demokratisierung und Erwachsenenbildung Willy Strzelewicz
Braunschweig: Westermann, 1973
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69 : Das pädagogische Forum:
Integrierte Gesamtschule und Comprehensive School Motive, Diagnose, Aspekte Wolfgang Klafki; Adalbert Rang; Hermann Röhrs
Braunschweig: Westermann, 1972
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91 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung Wolfgang Schulenberg u.a
Braunschweig: Westermann, 1972
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92 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Leitlinien der Erwachsenenbildung Aufsätze zu Entwicklungstendenzen der Weiterbildung Georg Picht; Friedrich Edding ... Zsgest. von Hans Tietgens
Braunschweig: Westermann, 1972
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4 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Über den Erfolg in der Erwachsenenbildung empirische Basisstudie zum Problem der Erfassung des Bildungserfolges Jacques Vontobel
(Braunschweig): Westermann, 1972
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85:
Mathematik-Lexikon Begriffwörterbuch zur Didaktik der Mathematik Erich Boddenberg
[Braunschweig]: Westermann, 1972
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81:
Naturlehre in der Grundschule 1 Theorie Harry A. Arndt
Braunschweig: Westermann, 1971
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86 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Altern - psychologisch gesehen Arbeitsgruppe Alternsforschung, Bonn. [Georg Rudinger ...]. Mit e. Vorw. von H. Thomae
Braunschweig: Westermann, 1971
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32 : Theorie und Praxis der Schule:
Denken und Lernen Beiträge der Lernforschung zur Methodik des Unterrichts B. F. Skinner; W. Corell
Braunschweig: Westermann, 1971
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89 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Medienzentren im Bildungssystem Probleme und Konzeptionen Horst Ruprecht u. a
Braunschweig: Westermann, 1971
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64 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Französisch für Erwachsene Grundlagen, Ziele, Lehrmaterial Albert Barrera-Vidal; Heinz Reiske
Braunschweig: Westermann, 1970
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82 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Zukunftsperspektiven der Erwachsenenbildung Hans Tietgens; Walter Mertineit; Dietrich Sperling
Braunschweig: Westermann, 1970
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77:
Lexikon der Schulpädagogik in chronologischer Darstellung von 1423 bis zur Neuzeit Karl Odenbach
Braunschweig: Westermann, 1970
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68:
Elemente der Logik als Mittel der Unterrichtsvertiefung Hans Schupp
Braunschweig: Westermann, 1970
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71 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Fernstudium, Medienverbund, Erwachsenenbildung Günther Dohmen
Braunschweig: Westermann, 1970
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26 : Theorie und Praxis der Schule:
Rechnen im Schulanfang Fritz Baermann
Braunschweig: Westermann, 1970
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78 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Die Volkshochschule im Urteil ihrer Mitarbeiter eine empirische Pilot-Studie über das Selbst- und Fremdbild der Volkshochschule Michael Jagenlauf; Horst Siebert
Braunschweig: Westermann, 1970
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66 : Theorie und Praxis der Schule:
Modelle für den Literaturunterricht Entwurf einer Elementarlehre Lyrik Wolfgang Menzel; Karl Binneberg
Braunschweig: Westermann, 1970
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74 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Programmierte Erwachsenenbildung Informationen und Entwürfe zur pädagogischen Technologie Heinz Theodor Jüchter
Braunschweig: Westermann, 1970
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73 : Das pädagogische Forum:
Auf dem Wege zur Bildungsplanung Friedrich Edding
Braunschweig: Westermann, 1970
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69 : Das pädagogische Forum:
Integrierte Gesamtschule und comprehensive school Motive, Diagnose, Aspekte Wolfgang Klafki; Adalbert Rang; Hermann Roehrs
Braunschweig: Westermann, 1970
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76:
Wozu Literatur in der Schule? Beiträge zum literarischen Unterricht Alfred Clemens Baumgärtner; Malte Dahrendorf [Hrsg.]
Braunschweig: Westermann, 1970
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29 : Theorie und Praxis der Schule:
Programmiertes Lernen und Lehrmaschinen eine Quellensammlung zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens hrsg. von Werner Correll
Braunschweig: Westermann, 1970
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20 : Das pädagogische Forum:
Die Schulsport-Misere Gedanken und Pläne zur "Täglichen Turnstunde" Konrad Paschen
Braunschweig: Westermann, 1969
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65:
Literatur in Wissenschaft und Unterricht eine didaktische Untersuchung Walter Hoffmann
Braunschweig: Westermann, 1969
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53:
Experimente und Veränderungen Tendenzen der Erwachsenenbildung in Europa und Übersee hrsg. von Helmuth Dolff
Braunschweig: Westermann, 1969
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54 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Bildung für den Beruf Anspruch und Wirklichkeit berufsbezogener Bildung in den Volkshochschulen Hajo Riese
Braunschweig: Westermann, 1969
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52 : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Die dritte Aufklärung Wissenschaft und Erwachsenenbildung in einer Informationsgesellschaft Kurt Meissner
Braunschweig: Westermann, 1969
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6108:
Objektivierung des Unterrichts Aspekte der programmierten Unterweisung Gerhard Schröter
[Braunschweig]: Westermann, 1968
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[45]:
Die moderne Kurzgeschichte im Unterricht Interpretationen und methodische Hinweise Paul Nentwig
Braunschweig: Westermann, 1967
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[48] : Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung:
Gruppendynamik und Erwachsenenbildung zum Problem der Entwicklung von Konformismus oder Autonomie in Arbeitsgruppen Tobias Brocher
Braunschweig: Westermann, 1967