Grounded theory: Strategien qualitativer Forschung

Media type: Book

Title: Grounded theory : Strategien qualitativer Forschung

Work titles: The discovery of grounded theory

Contributor: Glaser, Barney G. [VerfasserIn]; Strauss, Anselm L. [VerfasserIn]; Paul, Axel T. [ÜbersetzerIn]; Kaufmann, Stefan [ÜbersetzerIn]; Hildenbrand, Bruno [VerfasserIn eines Geleitwortes]

imprint: Bern: Verlag Hans Huber, 2010

Issue: 3., unveränderte Auflage

Extent: 278 Seiten

Language: German; English

ISBN: 3456849060; 9783456849065

RVK notation: QH 244 : Statistische Methoden in der Markt- und Meinungsforschung. Empirische Sozialforschung
MR 2450 : Grounded Theory
BL 6126 : Sozialarbeitswissenschaft; Praxisforschung; Organisationswesen und Verwaltung; Management allgemein; Nonprofit-Organisation, Supervision, Case Management, Sozialmanagement, Sozialsponsoring, Fundraising usw.
MR 2400 : Beobachtung, Interview und Umfrage, Feldforschung (auch Meinungsforschung, Marktforschung)
MR 2800 : Andere Techniken (z.B. Semantisches Differential, Soziometrie, Tests)
CM 3600 : Qualitative Methode
MR 1100 : Sozialwissenschaftliche Methodologie und Methodenkritik
MR 2000 : Allgemeine Werke und Lehrbücher
MT 20400 : Qualitative Methoden

Keywords: Grounded theory
Sozialmedizin > Qualitative Sozialforschung
Grounded theory
Sozialmedizin > Qualitative Sozialforschung

Origination:

Footnote: Literaturverzeichnis: Seite 13

Description: «Obwohl unser Buch sich in erster Linie an Soziologen richtet, glauben wir, dass es jedem nutzen kann, der daran interessiert ist, soziale Phänomene zu untersuchen - politischer, pädagogischer, wirtschaftlicher, industrieller oder welcher Art auch immer.» In der Tat ist «Grounded Theory» quer durch die wissenschaftlichen Disziplinen zum Standardbegriff der qualitativen Sozialforschung geworden. Die inzwischen zum Klassiker avancierte Arbeit von Glaser und Strauss eröffnet eine lehrbare und auch lernbare Forschungsstrategie. Das Konzept bietet eine Antwort auf das Problem, die oft schmerzlich empfundene Lücke zwischen empirischer Forschung und Theorie zu schließen.

Grounded theory : Strategien qualitativer Forschung - [3., unveränderte Auflage]

Bookmarks

copies

Branch Library of Education ans Pedagogy – open access area

Branch Library of Education ans Pedagogy – open access area

Branch Library of Education ans Pedagogy – open access area

Bestand der TU Dresden

Departmental Library DrePunct

Bestand der TU Dresden

Bestand der TU Dresden

Branch Library of Education ans Pedagogy

Central Library

Branch Library of Education ans Pedagogy

Search in field:

Recently searched for: