Media type: Book Title: Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice Contributor: MacGilly, Kate [Hrsg.] imprint: Cambridge, Mass. [u.a.]: MIT Press, 1996 Published in: A Bradford book Issue: 1. paperback ed. Extent: XVI, 317 S.; graph. Darst Language: English ISBN: 0262631687 RVK notation: CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie DP 1700 : Allgemeines und Deutschland CP 5000 : Lernen und Gedächtnis Keywords: Kognitive Psychologie > Unterricht Origination: Footnote:
Departmental Library DrePunct – open access area Shelf-mark: DP 1700 M145 Item ID: 10472589 Status: Loanable