Kulturreflexives Lernen im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht: eine Analyse deutscher, französischer und niederländischer DaF-Lehrwerke für Jugendliche

Media type: E-Book; Thesis

Title: Kulturreflexives Lernen im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht : eine Analyse deutscher, französischer und niederländischer DaF-Lehrwerke für Jugendliche

Contributor: Hoch, Barbara [Author]; Henn-Memmesheimer, Beate [Degree supervisor]

Published: 2016

Extent: 1 Online-Ressource

Language: German

Identifier:

Keywords: Deutsch ; Fremdsprache ; Fremdsprachenunterricht ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lehrmittelanalyse ; Interkulturalität ; Reflexion ; Kulturwissenschaften ; Landeskunde ; Lebensstil ; Lebenswelt ; Hochschulschrift

Origination:

University thesis: Dissertation, Universität Mannheim, 2016

Footnote:

Access State: Open Access

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