Media type: E-Book; Thesis Title: “We’re better, connected” : empirical study on the potential of international science teacher trainings Contributor: Graf, Sönke [Author] Corporation: Pädagogische Hochschule Heidelberg Published: Heidelberg, 2018 Extent: 1 Online-Ressource (302 Seiten) Language: English Identifier: RVK notation: TB 4050 : Ausbildung zum Naturwissenschaftler, Studiengang und ihre Geschichte Keywords: Naturwissenschaftlicher Unterricht > Computerunterstützter Unterricht > Lehrerfortbildung Origination: University thesis: Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2018 Footnote: Access State: Open Access