Description:
Um an einer zunehmend globalisierten und digitalisierten Welt teilhaben zu können, werden neuartige und veränderte Kompetenzen benötigt, die als Future Skills bezeichnet werden. Diese Zukunftskompetenzen gewinnen in den nächsten Jahren in der Wirtschaft und in der Gesellschaft deutlich an Bedeutung. Aus der Literatur und aus einer studentischen Befragung geht hervor, dass insbesondere neue Methoden wie agile Techniken oder praxisorientierte Veranstaltungen an Hochschulen, zur Aneignung von Zukunftskompetenzen beitragen können. Die in diesem Working Paper dokumentierten Erfahrungen aus der Praxis bestätigen, dass ein digitales Design Thinking ein großes Potenzial hat, im Bildungsprozess zur Vermittlung von zukunftsrelevanten Fähigkeiten beizutragen. Einen einheitlichen digitalen Lösungsansatz zur ganzheitlichen Unterstützung der agilen Kollaborationsmethode gibt es bislang jedoch nicht. Demnach wird in Zukunft ein spezifisches digitales Konzept benötigt. Ein solches Konzept wird im Rahmen dieser Arbeit vorgestellt.