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El estudio sobre participación como derecho ciudadano y a su vez como práctica de la democracia, exige en el siglo XXI una mirada significativa por los motivos que convierten a esta relación en una necesidad para su intrínseca correlación en sus planificados efectos. A partir de esta interrelación, el artículo propone como objetivo, abordar el comportamiento de estas variables para realizar un análisis de este fenómeno universal que involucra a sujetos y modelos de políticas que conllevan en la práctica como criterio valorativo del conocimiento, la articulación de acciones proactivas y eficaces que tengan su impronta en las sociedades clasistas a través del debate a escala micro y macro social. En este sentido, la participación social como ejercicio de democracia humana, demanda como compromiso de su tiempo, la construcción, responsabilidad, y motivación de los sujetos humanos para incidir en el ejercicio del poder, en la cual se vislumbren objetivos que den sentido, y a su vez, empoderen a los grupos humanos para el cambio social y, dar respuestas en la praxis social, a temáticas generales y diversas consideradas básicas de salud, cultura, trabajo, seguridad social, alimentación, bienestar y calidad de vida, economía, educación y libertad de prensa en el medio en que viven y desarrollan como sujetos activos en el espacio local comunitario. Es oportuno resaltar que es una asignatura pendiente por consolidar