• Media type: E-Book
  • Title: Трудоустройство молодежи. Выбор в пользу СПО (Youth Employment. Routes to Vocational Education)
  • Contributor: Avraamova, Elena M. [Author]; Klyachko, Tatiana [Other]; Loginov, Dmitriy [Other]; Polushkina, Elena [Other]; Semionova, Elena [Other]; Yakovlev, Ivan [Other]
  • Published: [S.l.]: SSRN, [2020]
  • Extent: 1 Online-Ressource (17 p)
  • Language: Russian
  • Origination:
  • Footnote: In: Monitoring 2019. N 5 (9)
    Nach Informationen von SSRN wurde die ursprüngliche Fassung des Dokuments November 14, 2019 erstellt
  • Description: Russian Abstract: Центр экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС (ЦЭНО) проводит мониторинг механизмов трудоустройства выпускников образовательных организаций разных типов. В 2019 г. ключевое внимание было уделено отслеживанию поколенческих изменений образовательных стратегий. Основной информационной базой исследования являются социологические данные, собранные по специально разработанным полевым документам. Мониторинг проводился в трех субъектах Российской Федерации: Ивановской, Свердловской областях и г. Москва. Анкетирование проходили работающие жители, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, представляющие выделенные поколения («цифровое поколение» – 23-29 лет, «миллениалы» – 31-36 лет, «реформенное поколение» – 41- 46 лет), отобранные в соответствии с многоступенчатой стратифицированной выборкой. Текущий информационный выпуск представляет взгляд участников мониторинга на тему выбора в пользу среднего профессионального образования, его предпосылок и последствий. Аналитический материал подготовлен коллективом сотрудников ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС

    English Abstract: Every year the Center of the Economics for Continuing Education of the Institute of Applied Economic Research of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public administration monitors the youth labor market problems. This article uses fieldwork collected in the three regions of the Russian Federation. The results of the monitoring made it possible to identify why do youth choose vocational education, the causes and consequences of this choice
  • Access State: Open Access