Schule als Leistungsbremse: wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen

Media type: Book

Title: Schule als Leistungsbremse : wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen

Contributor: Kunz, Clarita [VerfasserIn]

Corporation: Schwabe AG

imprint: Basel: Schwabe Verlag, [2023]

Extent: 214 Seiten; Illustrationen

Language: German

DOI: 10.24894/978-3-7965-4670-9

ISBN: 9783796546693; 3796546692

Identifier:

Publisher, production or purchase order numbers: Sonstige Nummer: 4669

Keywords: Lernmotivation
Lernmotivation

Origination:

Footnote: Literaturverzeichnis: Seite 209-214

Schule als Leistungsbremse : wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen