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Kalkavan-Aydin, Zeynep
[Editor];
Aboamer, Yousuf
[Contributor];
Arslan, Zeynep
[Contributor];
Bulut, Necle
[Contributor];
Bredthauer, Stefanie
[Contributor];
Czinglar, Christine
[Contributor];
Do Manh, Gina
[Contributor];
Edeleva, Julia
[Contributor];
Förster, Franziska
[Contributor];
Grießhaber, Wilhelm
[Contributor];
Großmann, Uta
[Contributor];
Guerrero Calle, Santi
[Contributor];
Mashhadi, Parivash
[Contributor];
Nuranfar, Feroz Ahmad
[Contributor];
Riegger, Miriam
[Contributor];
Waggershauser, Elena
[Contributor];
Wildemann, Anja
[Contributor]
Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit
- [1st ed.]
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- Media type: E-Book; Conference Proceedings
- Title: Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit
- Contributor: Kalkavan-Aydin, Zeynep [Editor]; Aboamer, Yousuf [Contributor]; Arslan, Zeynep [Contributor]; Bulut, Necle [Contributor]; Bredthauer, Stefanie [Contributor]; Czinglar, Christine [Contributor]; Do Manh, Gina [Contributor]; Edeleva, Julia [Contributor]; Förster, Franziska [Contributor]; Grießhaber, Wilhelm [Contributor]; Großmann, Uta [Contributor]; Guerrero Calle, Santi [Contributor]; Mashhadi, Parivash [Contributor]; Nuranfar, Feroz Ahmad [Contributor]; Riegger, Miriam [Contributor]; Waggershauser, Elena [Contributor]; Wildemann, Anja [Contributor]
-
Published:
Münster: Waxmann, 2022
- Published in: Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 55
- Issue: 1st ed.
- Extent: 1 online resource
- Language: German
- ISBN: 9783830994398
-
RVK notation:
GB 2964 : Schriftlicher Ausdruck, Aufsatz, Aufsatzbeurteilung; Textproduktion, Schreibdidaktik
ES 881 : Diktat, Rechtschreiben
-
Keywords:
Deutsch
>
Schriftsprache
>
Mehrsprachigkeit
>
Deutschunterricht
>
Ausländer
- Origination:
-
Footnote:
Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
- Description: In diesem Band werden aktuelle empirische Studien aus dem Forschungsfeld Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei mehrsprachigen Lerner*innen vorgestellt. Die Beiträge gehen mehrheitlich zurück auf die Tagung „Erst- oder Zweitschrifterwerb? Schriftspracherwerb im Kontext von Mehrsprachigkeit“, die im Mai 2019 im Rahmen der „Arbeitsgemeinschaft Deutsch als Zweitsprache“ des Symposions Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattfand. Die Forschungsprojekte befassen sich einerseits mit der Alphabetisierung von Kindern und jungen Erwachsenen, andererseits mit erwachsenen Lernenden in Alphabetisierungskursen. Dieses Spektrum zeigt die Themenvielfalt des Faches Deutsch als Zweitsprache auf und die Relevanz der Thematik auch außerhalb der Institution Schule. Außerdem werden Fragen nach dem Erwerb der Schrift(sprache) im Deutschen durch mehrsprachige Lernende und nach der Unterrichtsinteraktion im Kontext von Schriftvermittlung aufgeworfen.