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Fermor, Gotthard
[Editor];
Knauth, Thorsten
[Editor];
Möller, Rainer
[Editor];
Obermann, Andreas
[Editor];
Meir, Ephraim
[Contributor];
Khorchide, Mouhanad
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Krammer, Kurt
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Rambachan, Anantanand
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Dehghani, Sasha
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Bernhardt, Reinhold
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Schmidt-Leukel, Perry
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Kuschel, Karl-Josef
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Landthaler, Bruno
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Ulfat, Fahimah
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Kamcili-Yildiz, Naciye
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Tautz, Monika
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Boehme, Katja
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Platzbecker, Paul
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Meyer, Karlo
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Müller, Rabeya
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Schambeck, Mirjam
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Simojoki, Henrik
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Pruchniewicz, Stephan
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[...]
Dialog und Transformation
- [1st ed.]
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- Media type: E-Book
- Title: Dialog und Transformation : Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs
- Contributor: Fermor, Gotthard [Editor]; Knauth, Thorsten [Editor]; Möller, Rainer [Editor]; Obermann, Andreas [Editor]; Meir, Ephraim [Contributor]; Khorchide, Mouhanad [Contributor]; Krammer, Kurt [Contributor]; Rambachan, Anantanand [Contributor]; Dehghani, Sasha [Contributor]; Bernhardt, Reinhold [Contributor]; Schmidt-Leukel, Perry [Contributor]; Kuschel, Karl-Josef [Contributor]; Landthaler, Bruno [Contributor]; Ulfat, Fahimah [Contributor]; Kamcili-Yildiz, Naciye [Contributor]; Tautz, Monika [Contributor]; Boehme, Katja [Contributor]; Platzbecker, Paul [Contributor]; Meyer, Karlo [Contributor]; Müller, Rabeya [Contributor]; Schambeck, Mirjam [Contributor]; Simojoki, Henrik [Contributor]; Pruchniewicz, Stephan [Contributor]; Simon-Winter, Carolin [Contributor]; August, Ursula [Contributor]; Möhring, Britta [Contributor]; Weiße, Wolfram [Contributor]; Lenz, Petra [Contributor]; Riegel, Ulrich [Contributor]; Bauknecht, Bernd Ridwan [Contributor]; Lemaire, Rainer [Contributor]; Kaloudis, Anke [Contributor]; Bagraç, Musa [Contributor]; Riggert, Achim [Contributor]
-
Published:
Münster: Waxmann, 2022
- Published in: Glaube – Wertebildung – Interreligiosität ; 21
- Issue: 1st ed.
- Extent: 1 online resource (530 Seiten)
- Language: German
- ISBN: 9783830993360
-
RVK notation:
BU 2450 : Allgemeine Abhandlungen über den schulischen Religionsunterricht
-
Keywords:
Religionspädagogik
>
Interreligiöser Dialog
- Origination:
-
Footnote:
Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
- Description: Die gegenwärtige religiöse und weltanschauliche Pluralität in Gesellschaft und Schule erfordert eine Erweiterung bisheriger Konzepte religiöser Bildung. Eine wichtige Aufgabe besteht darin, Trennungen aufzugeben sowie eine gemeinsame Begründung und geteilte Verantwortung für religionsbezogenes Lernen in der Schule zu finden. Mit diesem Band wird ein Ansatz vorgestellt, der nach möglichen Gemeinsamkeiten in Theologie und Religionspädagogik für eine Fundierung einer gemeinsam verantworteten religiösen Bildung im öffentlichen Raum fragt: Basierend auf der Diskussion pluralistisch-religionstheologischer Ansätze haben Expert*innen unterschiedlicher Religionen eine theologische Grundlegung religiöser Bildung vorgelegt, die auch einen gemeinsam verantworteten Religionsunterricht ermöglicht. Diese Konzeption einer pluralistischen Religionspädagogik wird einer kritischen Kommentierung und Diskussion durch namhafte Theolog*innen und Religionspädagog*innen unterschiedlicher religiöser Hintergründe und religionspädagogischer Kontexte ausgesetzt. Darüber hinaus werden Perspektiven der Weiterentwicklung für eine interreligiös-dialogische, pluralistische Theologie und Religionspädagogik aufgezeigt.