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Media type:
Book;
Thesis
Title:
Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung
:
eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
University thesis:
Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2022
Footnote:
Leicht überarbeitete und gekürzte Fassung einer Disseration unter dem Titel "Begegnung auf Augenhöhe? Der habitualisierte Umgang von Lehrpersonen mit der Asymetrie pädagogischer Beziehungen"