• Media type: E-Article
  • Title: How To Become a Youthologist? The 98’ Generation: Life Stories
  • Parallel title: ¿Cómo hacerse juvenólog? La generación del 98: relatos de vida
  • Contributor: Feixa, Carles [Author]; Urteaga, Maritza [Author]
  • Published: 2023
  • Published in: Iberoamericana ; Vol. 23 No. 82 (2023); 15-35
  • Language: Spanish
  • DOI: 10.18441/ibam.23.2023.82.15-35
  • Identifier:
  • Keywords: Youth ; Youth Studies ; Youthology ; Life stories ; Latin America ; Juventud ; Estudios de Juventud ; Juvenología ; Historias de vida ; América Latina
  • Origination:
  • Footnote:
  • Description: The article proposes a generational reading of a series of biographical interviews with eight of the most significant authors of Ibero-American ‘youthology’. We are referring to two precursors –Jesús Martín-Barbero and Néstor García Canclini– and six members of the first generation of youth researchers: José Antonio Pérez Islas, Rossana Reguillo, José Manuel Valenzuela, Sergio Balardini, Carlos Mario Perea and Ernesto Rodríguez. We call them “98’ generation” because the founding “moment” of the group was a meeting organized by the Mexican Youth Institute in 1998 in Ixtapan de la Sal – although there is also a play on words with the Spanish literary generation of 1898, which portrayed the end of the colonial empire. In some way it is, then, a generational manifesto.

    El artículo propone una lectura en clave generacional de una serie de entrevistasbiográficas a ocho de los autores más significativos de la(s) juvenología(s) latinoamericana(s). Nos referimos a dos precursores –Jesús Martín-Barbero y Néstor García Canclini– y a seis miembros de la primera generación de investigadores sobre juventud –José Antonio Pérez Islas, Rossana Reguillo, José Manuel Valenzuela, Sergio Balardini, Carlos Mario Perea y Ernesto Rodríguez. Los denominamos “generación del 98” porque el “momento” fundacional del grupo fue un encuentro organizado por el Instituto Mexicano de la Juventud en 1998 en Ixtapan de la Sal, aunque también hay un juego de palabras con la generación literaria española del 1898, que retrató el fin del imperio colonial. De alguna manera se trata, pues, de un manifiesto generacional.
  • Access State: Open Access