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Media type:
E-Article
Title:
Belastungserleben und sekundäre Viktimisierung durch Missbrauch und Misshandlung in kirchlichen Institutionen
:
Eine empirische Studie mit ehemaligen Schülern der Regensburger Domspatzen
Parallel title:
Traumatic experiences and secondary victimization through sexual abuse and mistreatment in ecclesiastical institutions : an empirical study with former students o the "Regensburger Domspatzen"
Description:
Das Bekanntwerden von Missbrauchsvorfällen in pädagogischen Institutionen, auch der katholischen Kirche, löste 2010 eine bundesweite öffentliche Debatte über die Gefahren sexualisierter Gewalt und körperlicher Misshandlungen im institutionellen Kontext aus. Vor diesem Hintergrund befasst sich der vorliegende Beitrag mit der psychologischen Betrachtung von Belastungserleben und dem Prozess der sekundären Viktimisierung bei Fällen des Missbrauchs im institutionellen Kontext. In einer November 2015 bis Januar 2016 durchgeführten Befragung von N = 21 betroffenen ehemaligen Internatsschülern der Regensburger Domspatzen wurden die Schwere der traumatischen Kindheitserfahrung, der Zusammenhang mit akuten psychischen Belastungen von Betroffenen und der Einfluss des Umgangs der katholischen Kirche mit der Thematik erhoben. Die Erlebnisse der Vergangenheit sowie das aktuelle Erleben der Studienteilnehmer, insbesondere im Hinblick auf den Umgang der Kirche mit den Missbrauchsvorwürfen, wurden anhand standardisierter und psychometrisch geprüfter Verfahren erfasst und die Ergebnisse mit denen anderer Stichproben verglichen und umfassend diskutiert.
In 2010, the revelation of widespread abuse in pedagogical institutions, including institutions of the Catholic Church, lead to nationwide debate on the dangers of sexual violence and physical abuse in the context of institutions. This study focuses on psychological observations of stress and secondary victimisation in cases of abuse concerning enforced institutionalisation. Based on a cross-sectional study involving 21 former students of the »Regensburger Domspatzen«, a famous Catholic boarding school in the southeast of Germany, the severity of traumatising childhood experiences, the relationship with acute psychological stress for the persons concerned and the influence of the Catholic Church’s dealings with this topic are examined. The former students’ past and present experiences, especially experiences relating to how the Catholic Church is dealing with the reproaches, are measured with standardised and psychometrically tested instruments and the results are compared with the findings of other samples and extensively discussed.