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LehrerInnenforschung Theorie braucht Praxis - braucht Praxis Theorie? ; [DGfE-Tagung der Kommission Schulforschung/Didaktik, die vom 24. - 26. März 2003 in Bielefeld stattfand] Sibylle Rahm ... (Hg.)
Innsbruck; Wien; München [u.a.]: Studien-Verl., 2004
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Lehrerinnen- und Lehrerbildung braucht Qualität. Und wie!? Hans Brunner ... (Hrsg.)
Innsbruck; Wien; München; Bozen: Studien-Verl., 2002
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Wie kommt Lernen in die Schule? Zur Lernfähigkeit der Schule als Organisation Marlies Krainz-Dürr
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1999
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Evaluation im Bildungsbereich Wissenschaft und Praxis im Dialog Josef Thonhauser ... (Hrsg.). Mit Beitr. von Roland Albert
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1999
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Der Blick in den Spiegel Texte zur Praxis von Selbstevaluation und Schulentwicklung hrsg. von Edwin Radnitzky und Michael Schratz. Mit Ill. von Andreas Breinbauer
Innsbruck; Wien; München: Studien-Verl., 1999
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Chancen der Schule - Schule als Chance Peter Posch zum 60. Geburtstag Herbert Altrichter ... (Hrsg.)
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1998
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Behindern Behinderte? Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I Ewald Feyerer
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1998
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Der vollkommene Beobachter? ein Leitfaden zur Beobachtung im Bildungs- und Sozialbereich Jack Sanger, Franz Kroath
Innsbruck; Wien: Studien Verlag, [1998]
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Schule weiblich - Schule männlich zum Geschlechterverhältnis im Bildungswesen hrsg. von Lorenz Lassnigg und Angelika Paseka
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1997
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Schul- und Klassenklima Ausprägung, Determinanten und Wirkungen des Klimas an höheren Schulen Ferdinand Eder
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1996
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Mikropolitik der Schulentwicklung förderliche und hemmende Bedingungen für Innovationen in der Schule hrsg. von Herbert Altrichter und Peter Posch
Innsbruck; Wien: Studien-Verl., 1996
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Beratung macht Schule Schulentwicklung auf neuen Wegen hrsg. von Bianca Ender ... Gemeinsam mit Hans Kaufmann
Innsbruck [u.a.]: Studien-Verl., 1996
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Arbeit mit pädagogischen Fallgeschichten Anregungen und Beispiele für Aus- und Fortbildung Michael Schratz ... (Hg.)
Innsbruck [u.a.]: Studien-Verl., 1996
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Schulqualität Entwicklungen, Befunde, Perspektiven Werner Specht... (Hrsg.). Mit Beitr. von, Herbert Altrichter
Innsbruck [u.a.]: Studien Verl., 1996
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Schule leiten und gestalten mit einer neuen Führungskultur in die Zukunft Walter A. Fischer und Michael Schratz
Innsbruck: Österr. Studienverl., 1993
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Umwelterziehung in Österreich Bestandsaufnahme, praktische Anregungen, Reflexionen Josef Thonhauser
Innsbruck: Österr. Studienverl., 1993
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Miteinander lernen interkulturelle Unterrichtsprojekte in der Schulpraxis Bernd Hackl (Hg.)
Innsbruck: Österr. Studien-Verl., 1993
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Bildung in Österreich Analysen und Entwicklungsperspektiven Peter Posch; Herbert Altrichter
Innsbruck: Österreichischer Studien-Verl., 1992
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Qualität von Universitäten Evaluation: Impulse für Innovation? Herbert Altrichter ... (Hg.)
Innsbruck: Österr. Studien-Verl., 1992
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Betreuung wissenschaftlicher Abschlußarbeiten Forschen im Dialog hrsg. von Michael Schratz
Innsbruck: Österr. Studien-Verl., 1992
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Bildungsmythen der Moderne Manfred Steinlechner
Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, 1992
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Schulen machen Schule regionale Schulentwicklung: Erfahrungen - Probleme - Perspektiven hrsg. vom Pädagogischen Institut Tirol. Hubert Jungwirth
Innsbruck: Österr. Studienverl., 1991