Media type: Book Title: Erziehung, Unterricht, Widerspruch : pädagogische Antinomien und paradoxe Anthropologie Contributor: Gruntz-Stoll, Johannes [Author] imprint: Bern; Berlin; Frankfurt am Main; Wien [u.a.]: Lang, 1999 Extent: 194 S; 21 cm Language: German ISBN: 3906763501 RVK notation: DF 4500 : Allgemeines und Deutschland DF 3000 : Allgemeines und Deutschland Keywords: Antinomie > Paradoxon > Pädagogische Anthropologie Origination: Footnote: Literaturverz. S. 181 - [195]
Branch Library of Education ans Pedagogy – open access area Shelf-mark: DF 4500 G891 Item ID: 30459381 Status: Loanable