University thesis:
Zugl.: Köln, Univ., Diss, 2001 u.d.T.: Thevißen, W.: Das neue Institutionsparadigma der Erwachsenenbildung, Weiterbildung und Selbstorganisationsmodelle des Lernens im Kontext der kognitiv-reflexiven Wende (aus wirtschaftspädagogischer Perspektive)