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Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie

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Media type: Serial; Monograph Series
Title: Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie
imprint: Hamburg: Kovač, 2002-
Publication information: 1.2002 -
Language: German
ISSN: 1610-0743
Keywords: Monografische Reihe
Origination:
Footnote: Ersch. unregelmäßig

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Kaubek, Jacqueline [Author]
Band 69: Autismus: Störungsbild – Diagnose – Integration – Fördermaßnahmen Jacqueline Kaubek
Hamburg: Verlag Dr. Kovac̆, 2018

Henning, Jan [Author]
60: Förderung von Handlungswissen in virtuellen Lernumgebungen kognitive Modellierung beim Lernen aus prozessorientierten Lösungsbeispielen Jan Henning
Hamburg: Kovač, 2013

Vannini, Natalie [Author]
52: "E-motional-learning" Effekt- und Prozessanalyse einer computergestützten Anti-Bullying-Intervention Natalie Vannini
Hamburg: Kovač, 2012

Wisniewski, Benedikt [Author]
56: Reduktion von Prüfungsangst Training metakognitiver Kontrolle als Interventionsstrategie Benedikt Wisniewski
Hamburg: Kovač, 2012

Hüls, Renate [Author]
55: Das Empfinden von Mitgefühl förderliche und beeinträchtigende Vorgänge ; eine empirische Untersuchung Renate Hüls
Hamburg: Kovač, 2012

Langhirt, Volker [Author]
54: Psychoanalytisch-pädagogische Untersuchungen zur Scham bei Kindern und Jugendlichen vor dem Hintergrund von Trennungs-, Scheidungserfahrungen Volker Langhirt
Hamburg: Kovač, 2012

Peter, Felix [Author]
Band 57: Die Bedeutung intuitiver Gerechtigkeitsvorstellungen für Schülerinnen und Schüler eine mehrebenenanalytische Längsschnittuntersuchung zur Wechselwirkung von implizitem Gerechtigkeitsmotiv und schulischer Umwelt Felix Peter
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2012

Walter, Nadja [Author]
Band 51: Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung durch Sport in der Grundschule Untersuchung zur Wirksamkeit einer gezielten sportlichen Intervention auf das Aufmerksamkeitsverhalten und die Konzentrationsleistung von Grundschulkindern Nadja Walter
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2012

Niklas, Frank [Author]
48: Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter zur Vorhersage der Schulfähigkeit, späterer Rechenschwäche und Lese- und Rechtschreibschwäche Diagnostik, Zusammenhänge und Entwicklung in Anbetracht der bevorstehenden Einschulung Frank Niklas
Hamburg: Kovač, 2011

Güntert, Marion [Author] ; Schleider, Karin [Other]
50: Studienbezogene Lern- und Arbeitsstörungen Entwicklung und Validierung eines Inventars einer multidimensionalen und handlungsorientierten Erfassung studienbezogener Lern- und Arbeitsstörungen Marion Güntert/Karin Schleider
Hamburg: Kovač, 2011

Schmiedeler, Sandra [Author]
49: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) und Schulfähigkeit Prävalenz vorschulischer Aufmerksamkeitsschwierigkeiten und ihre Bedeutung für die Einschulung - eine Längsschnittstudie Sandra Schmiedeler
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2011

Peters, Stevka [Author]
45: Fähigkeitskonzepte beim selbstregulierten Lernen mit Multimedia ein deutsch-französischer Vergleich Stevka Peters
Hamburg: Kovač, 2010

Prinz, Doren [Author]
44: Bewältigung des Übergangs nach der Grundschule Prävention von Angst und Angststörungen am Ende der Jahrgangsstufe 4 Doren Prinz
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2010

Dickhäuser, Claudia [Author]
43: Umgang mit Misserfolg zum Einfluss von Zielpräferenzen auf Leistung Claudia Dickhäuser
Hamburg: Kovač, 2010

Steinert, Susanne [Author]
46: Kindzentrierte Lerntherapie Entwicklung, Anwendung und Evaluation einer prozessbegleitenden und -unterstützenden Rahmenintervention im Längsschnittdesign Susanne Steinert
Hamburg: Kovač, 2010

Lenzner, Alwine [Author]
38: Visuelle Wissenskommunikation: Effekte von Bildern beim Lernen kognitive, affektive und motivationale Effekte Alwine Lenzner
Hamburg: Kovač, 2009

Bothe, Nina J. N. [Author]
40: Im Namen des Volkes: schuldig - das Computerspiel? eine empirische Untersuchung zu den Auswirkungen gewalthaltiger Computerspiele auf Grundschüler der 3./4. Jahrgangsstufe Nina J. N. Bothe
Hamburg: Kovač, 2009

Frühauf, Susanne [Author]
34: Bereichsspezifische schulische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern Operationalisierung und Validierung eines hypothetischen Konstrukts Susanne Frühauf
Hamburg: Kovač, 2008

Heidecke, Swantje [Author]
36: Die Rolle des Wissens im Identitätsprozess Swantje Heidecke
Hamburg: Kovač, 2008

Grothe, Jana [Author]
37: Psychosoziale Beratung und kulturelle Differenz eine qualitative Studie zur Kommunikation zwischen einheimischen Beratern und Migranten aus der ehemaligen Sowjetunion Jana Grothe
Hamburg: Kovač, 2008

Burg, Carl Georg [Author]
33: Beratung in der Schule Entwicklung eines heuristisch-kybernetischen Beratungsmodells Carl Georg Burg
Hamburg: Kovač, 2008

Lubitz, Ilona [Author]
27: Soziale Kompetenzen im Lehrerberuf Konzeption und Evaluation eines Kurztrainings in der Lehrerausbildung Ilona Lubitz
Hamburg: Kovač, 2007

Martinek, Daniela [Author]
30: Die Ungewissheit im Lehrberuf Orientierungsstil, Motivationsstrategie und Bezugsnorm-Orientierung bei Lehrer/innen Daniela Martinek
Hamburg: Kovač, 2007

Laue, Christel [Author]
29: Individualisierung beim Training mathematischer Kompetenzen Christel Laue
Hamburg: Kovač, 2007

Trenk-Hinterberger, Isabel [Author]
25: Lesekompetenz im Schulunterricht Evaluation und Optimierung eines strategieorientierten Programms in der fünften Jahrgangsstufe Isabel Trenk-Hinterberger
Hamburg: Kovač, 2006

Fischer, Natalie [Author]
22: Motivationsförderung in der Schule Konzeption und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für Mathematiklehrkräfte Natalie Fischer
Hamburg: Kovač, 2006

Koch, Erik [Author]
11: Gute Hochschullehre theoriebezogene Herleitung und empirische Erfassung relevanter Lehraspekte Erik Koch
Hamburg: Kovač, 2004

Reichart, Natalija [Author]
3: Nonverbales Verhalten im Lernprozess Natalija Reichart
Hamburg: Kovač, 2002

Schumacher, Lutz [Author]
4: Emotionale Befindlichkeit und Motive in Lerngruppen Lutz Schumacher
Hamburg: Kovač, 2002