University thesis:
Zugl.: Freiburg, Schweiz, Univ., Diss., 2004
Footnote:
Literaturverz. S. 385 - 401
Description:
Theoretisierung von Schulqualifikation, Geschlecht, nationaler Herkunft und Sozialstatus - Die Sekundarstufen I und II des Schweizer Bildungssystems - Segmentation und Segregation des Arbeitsmarkts - Übergänge in die Berufsausbildung - Berufswahlprozesse als berufliche Anpassungsprozesse