Media type: Book Title: Konstruktivistisches Lernen mit Moodle : praktische Einsatzmöglichkeiten in Bildungsinstitutionen Contributor: Höbarth, Ulrike [Author] Published: Boizenburg: vwh, Hülsbusch, 2007 Published in: E-Learning Extent: 211 S.; Ill., graph. Darst., Kt Language: German ISBN: 9783940317087 RVK notation: DP 2600 : Allgemeines und Deutschland DP 1960 : Allgemeines und Deutschland DP 1120 : Allgemeines und Deutschland AP 15946 : Pädagogik, Didaktik CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie ST 670 : Pädagogik, Psychologie Keywords: Kognitives Lernen > Moodle > Konstruktivismus Kognitives Lernen > Moodle > Konstruktivismus Origination: University thesis: Zugl.: Krems, Univ., Masterarbeit u.d.T.: Höbarth, Ulrike: Konstruktivistisches und kollaboratives Lernen in der Lernplattform Moodle : praktische Einsatzmöglichkeiten und deren Evaluierung in Bildungsinstitutionen Footnote: Literaturverz. S. [201] - 205
Central Library – textbook collection (tbc) Shelf-mark: CX 3000 H693 Item ID: 31987690 Status: Loanable
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Central Library – textbook collection (tbc) Shelf-mark: CX 3000 H693 Item ID: 31987692 Status: Loanable
Central Library – textbook collection (tbc) Shelf-mark: CX 3000 H693 Item ID: 31987693 Status: Loanable
Central Library – textbook collection (tbc) Shelf-mark: CX 3000 H693 Item ID: 31987694 Status: Loanable
Central Library – open access area Shelf-mark: CX 3000 H693 Item ID: 32241552 Due date: 2024/09/16 Status: On loan, place hold > Reservation possible ‒ please log in
Bestand der TU Dresden Shelf-mark: 2008 8 008962 Item ID: 10799574N Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Psychologie Lehren Lernen erfragen.
Bestand der TU Dresden Shelf-mark: 2008 8 060828 Item ID: 10857182N Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Bildungstechnologie erfragen.