Können erkennen - reflexives Lehren und Lernen in der beruflichen Benachteiligtenförderung
: Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines reflexiven Lehr-Lerntrainings
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Media type:
Book;
Thesis
Title:
Können erkennen - reflexives Lehren und Lernen in der beruflichen Benachteiligtenförderung
:
Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines reflexiven Lehr-Lerntrainings
University thesis:
Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Straßer, Peter: Reflektiert-reguliertes Lernen: eine Unterstützungsmöglichkeit des Lernens in der beruflichen Benachteiligtenförderung