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Heft 1, 2018:
Integration interkultureller Kompetenz in die berufliche Bildung als Erfolgskonzept für die interkulturelle Zusammenarbeit international agierender Unternehmen eine qualitative Untersuchung von Einflussfaktoren auf die Herausforderungen der interkulturellen Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Frankreich am Beispiel eines mittelständischen Unternehmens der Automobilzulieferindustrie Corinna Paetzoldt
Magdeburg: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Lehrstuhl für Berufspädagogik, 2018