Media type: E-Book Title: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) - ausgewählte Hintergrundvariablen, Skalen und Indices der ersten Erhebungswelle Contributor: Quellenberg, Holger [Author] imprint: Frankfurt am Main: Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung [u.a.], 2009 Published in: Materialien zur Bildungsforschung ; 2400 Extent: Online-Ressource Language: German Identifier: RVK notation: DO 1100 : Allgemeines und Deutschland Keywords: Deutschland > Ganztagsschule > Skalierung Origination: Footnote: Access State: Open Access