Einstellungen als individuelle Lernervariable: Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremd… - SLUB Dresden

Media type: Book; Thesis
Title: Einstellungen als individuelle Lernervariable : Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremdsprache - Deskription, Korrelationen und Unterschiede
Work titles: Der Faktor "Einstellung" als individuelle Lernervariable
Contributor: Venus, Theresa [Author]
Corporation: Narr Francke Attempto Verlag
Published: Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]
Published in: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; 9
Extent: 417 Seiten; Diagramme
Language: German
ISBN: 3823381369; 9783823381365
RVK notation: ID 1509 : Empirische Fremdsprachenunterrichtsforschung, Sprachlehr-/ lernforschung
Keywords: Französischunterricht > Schüler > Einstellung > Lernerfolg
Origination:
University thesis: Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
Footnote:

Einstellungen als individuelle Lernervariable