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Rottmann, Thomas [Author]; Kiskemper, Johannes [Author]; Wefers, Juliane [Author]; Schöning, Anke [Author]; Heer, Michaela [Author]; Pahl, Michelle [Author]; Diehr, Frank [Author]; Parusel, Eva [Author]; Tinnefeld, Anja [Author]; Walke, Jutta [Author]

Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden – Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld

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  • Media type: E-Article
  • Title: Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden – Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld
  • Contributor: Rottmann, Thomas [Author]; Kiskemper, Johannes [Author]; Wefers, Juliane [Author]; Schöning, Anke [Author]; Heer, Michaela [Author]; Pahl, Michelle [Author]; Diehr, Frank [Author]; Parusel, Eva [Author]; Tinnefeld, Anja [Author]; Walke, Jutta [Author]
  • Published: Julius Klinkhardt, 2024
  • Language: German
  • DOI: https://doi.org/10.35468/6068-22
  • ISBN: 978-3-7815-2615-0
  • Origination:
  • Footnote: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen.
  • Description: Rottmann T, Kiskemper J, Wefers J. Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden – Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld. In: Schöning A, Heer M, Pahl M, et al., eds. Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium . Julius Klinkhardt; 2024: 221-228.
  • Access State: Open Access
  • Rights information: Attribution - Non Commercial - No Derivs (CC BY-NC-ND)