Media type: Text; Electronic Conference Proceeding Title: Mathematische Lernvoraussetzungen für Nicht-MINTStudiengänge – eine Delphi-Studie Contributor: Rohenroth, Dunja [Author]; Heinze, Aiso [Author]; Neumann, Irene [Author] Published: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2020-01-01 Language: German DOI: https://doi.org/10.17877/DE290R-21516 Origination: Footnote: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen. Access State: Open Access Rights information: In Copyright