Media type: Text; Electronic Conference Proceeding Title: Das explorativ-moderierende Interaktionsmuster im problemorientierten Mathematikunterricht der Grundschule Contributor: Bräuning, Kerstin [Author]; Feskorn, Caren [Author]; Grohmann, Wolfgang [Author] imprint: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2020-01-01 Language: German DOI: https://doi.org/10.17877/DE290R-21252 Origination: Footnote: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen. Access State: Open Access Rights information: In Copyright