• Media type: Text; Electronic Thesis; E-Book
  • Title: Kernel learning for structured data : a study on learning operator - and scalar - valued kernels for multi-view and multi-task learning problems
  • Contributor: Huusari, Riikka [Author]
  • Published: theses.fr, 2019-11-07
  • Language: English
  • Keywords: Kernel methods ; Operator-Valued kernels ; Methodes à noyaux ; Kernel learning ; Apprentissage multi-Vues ; Apprentissage multi-Tâches ; Apprentissage de noyaux ; Noyaux à valeurs operateurs ; Multi-Output learning ; Multi-View learning
  • Origination:
  • Footnote: Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen.
  • Description: Aujourd'hui il y a plus en plus des données ayant des structures non-standard. Cela inclut le cadre multi-tâches où chaque échantillon de données est associé à plusieurs étiquettes de sortie, ainsi que le paradigme d'apprentissage multi-vues, dans lequel chaque échantillon de données a de nombreuses descriptions. Il est important de bien modéliser les interactions présentes dans les vues ou les variables de sortie.Les méthodes à noyaux offrent un moyen justifié et élégant de résoudre de problèmes d’apprentissage. Les noyaux à valeurs opérateurs, qui généralisent les noyaux à valeur scalaires, ont récemment fait l’objet d’une attention. Toujours le choix d’une fonction noyau adaptée aux données joue un rôle crucial dans la réussite de la tâche d’apprentissage.Cette thèse propose l’apprentissage des noyaux comme une solution à problèmes d’apprentissage automatique de multi-tâches et multi-vues. Les chapitres deux et trois étudient l’apprentissage des interactions entre données à vues multiples. Le deuxième chapitre considère l'apprentissage inductif supervisé et les interactions sont modélisées avec des noyaux à valeurs opérateurs. Le chapitre trois traite un contexte non supervisé et propose une méthode d’apprentissage du noyau à valeurs scalaires pour compléter les données manquantes dans les matrices à noyaux issues d’un problème à vues multiples. Dans le dernier chapitre, nous passons à un apprentissage à sorties multiples, pour revenir au paradigme de l'apprentissage inductif supervisé. Nous proposons une méthode d’apprentissage de noyaux inséparables à valeurs opérateurs qui modélisent les interactions entre les entrées et de multiples variables de sortie. ; Nowadays datasets with non-standard structures are more and more common. Examples include the already well-known multi-task framework where each data sample is associated with multiple output labels, as well as the multi-view learning paradigm, in which each data sample can be seen to contain numerous descriptions. To obtain a good performance in tasks ...
  • Access State: Open Access