Media type: E-Book Title: Fostering academic writing skills and text quality through metacognitive activities Contributor: Wischgoll, Anke [Verfasser]; Renkl, Alexander [Akademischer Betreuer] Corporation: Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Institut für Psychologie ; Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftliche Fakultät ; Albert-Ludwigs-Universität Freiburg imprint: Freiburg: Universität, 2017 Extent: Online-Ressource Language: English DOI: 10.6094/UNIFR/13980 Identifier: Keywords: Feedback ; Strategy ; Metacognition ; Academic Writing ; (local)doctoralThesis Origination: University thesis: Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2017 Footnote: cc_by_nc_nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de cc Access State: Open Access