Media type: E-Book Title: Das Potential des Naturwissenschaftsunterrichts für neuzugewanderte Kinder erkennen und für den Übergang ins Regelsystem nutzen Contributor: Schmiedebach, Mario [Verfasser] imprint: Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld, 2019 Extent: Online-Ressource Language: German DOI: 10.4119/unibi/2936358 Identifier: Keywords: Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Content and language integrated learning Origination: University thesis: Dissertation, Bielefeld, Universität Bielefeld, 2019 Footnote: Access State: Open Access