Media type: E-Book; Thesis Title: Culture, feedback, and gender in education Contributor: Kinne, Lavinia [Verfasser]; Wößmann, Ludger [Akademischer Betreuer] Corporation: Ifo Institut imprint: München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2023 Extent: Online-Ressource Language: English DOI: 10.5282/edoc.32321 Identifier: Keywords: Bildung ; 2000-2023 ; Deutschland ; International ; Geduld ; Risikobereitschaft ; Präferenzen ; Kultur ; intertemporale Entscheidungsfindung ; internationale Schülerleistungen ; PISA ; Schülerleistungen ; Regionen ; soziale Medien ; Facebook ; Feedback ; Motivation ; Leistung ; geschlechtsspezifisches Lohngefälle ; Fähigkeiten ; Rechenfähigkeit ; PIAAC ; Hochschulschrift Origination: University thesis: Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2023 Footnote: Access State: Open Access