• Media type: E-Article
  • Title: Aprendizagem do naufrágio: Moby Dick, Ahab, um leitor e o muro
  • Contributor: Martins, Ronie Von; Farina, Cynthia
  • imprint: FapUNIFESP (SciELO), 2011
  • Published in: Educação em Revista
  • Language: Not determined
  • DOI: 10.1590/s0102-46982011000200003
  • ISSN: 0102-4698
  • Keywords: General Medicine
  • Origination:
  • Footnote:
  • Description: <jats:p>Este texto apresenta uma experiência de aprendizagem com uma obra literária e com ideias filosóficas. Ele é narrado por um Leitor, personagem fascinada pelo encontro com Moby Dick de Melville, que conta uma experiência de perda de sentido com o universo educativo, com o universo do ensinar e aprender. Para enfrentar tal experiência, ele busca aliar-se a alguns conceitos, especialmente, de Deleuze e Guattari. Entende, então, que o pensamento filosófico não dá apenas referências, mas o impulsiona também em direções não pensadas, não previstas por ele. Com personagens literários e filosóficos, ele vive e busca expressar uma experiência de aprendizagem: uma "aprendizagem do naufrágio". Entende que uma aprendizagem não se encerra na conquista de um saber, mas tem uma íntima relação com um desprender-se de si próprio.</jats:p>
  • Access State: Open Access