Media type: E-Article Title: Formar en pedagogía: Sí, ¿pero cómo? Contributor: Houssaye, Jean Published: SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID), 2014 Published in: Estudios pedagógicos (Valdivia), 40 (2014) Especial, Seite 275-283 Language: English DOI: 10.4067/s0718-07052014000200016 ISSN: 0718-0705 Keywords: General Earth and Planetary Sciences ; General Environmental Science Origination: Footnote: Access State: Open Access