L’influence de la langue maternelle chez les apprenants adultes quasi-bilingues dans une tache contrainte de verbalisation : Étude de l’expression du déroulement en français et en anglais
: Étude de l’expression du déroulement en français et en anglais
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Media type:
E-Article
Title:
L’influence de la langue maternelle chez les apprenants adultes quasi-bilingues dans une tache contrainte de verbalisation : Étude de l’expression du déroulement en français et en anglais
:
Étude de l’expression du déroulement en français et en anglais
Contributor:
Leclercq, Pascale
imprint:
OpenEdition, 2008
Published in:Acquisition et interaction en langue étrangère