Media type: E-Article Title: Direkte Demokratie und Schulpolitik. Lehren aus einer politikfeldanalytischen Betrachtung des Scheiterns der Hamburger Schulreform Contributor: Töller, Annette Elisabeth; Pannowitsch, Sylvia; Kuscheck, Céline; Mennrich, Christian Published: Nomos Verlag, 2011 Published in: Zeitschrift für Parlamentsfragen, 42 (2011) 3, Seite 503-523 Language: Not determined DOI: 10.5771/0340-1758-2011-3-503 ISSN: 0340-1758 Origination: Footnote: Access State: Open Access