Cartier, S. C. et Mottier-Lopez, L. (2017). Soutien à l’apprentissage autorégulé en contexte scolaire. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec
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E-Article
Title:
Cartier, S. C. et Mottier-Lopez, L. (2017). Soutien à l’apprentissage autorégulé en contexte scolaire. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec