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begutachtet
In: Pohl, Kerstin (Hg.): Positionen der politischen Bildung 2: Interviews zur Politikdidaktik. 2016. S. 140-159. ISBN 978-3-7344-0158-9
Description:
Der Autor beantwortet Fragen in dem vorliegenden Beitrag für ein Interviewbuch. Dabei erläutert er die Konzepte der Politikkompetenz und der professionellen Kompetenz. Er geht ein auf die unterschiedlich definierten Kompetenz- und Fachkonzeptbegriffe. Dargestellt werden des Weiteren Wege theoriebasierter, empirischer politikdidaktischer Forschung. Hierzu werden unterschiedliche Konzepte des Konstruktivismus gezeigt.