• Media type: E-Article
  • Title: La linguistique appliquée : discipline ou groupement de disciplines indépendantes ?
  • Contributor: Stegu, Martin [Author]
  • Published in: Histoire Épistémologie Langage ; Vol. 33, n° 1, pp. 129-139
  • Language: French
  • DOI: 10.3406/hel.2011.3211
  • ISSN: 0750-8069
  • Identifier:
  • Keywords: subdisciplines of Applied Linguistics ; Applied Linguistics ; (inter-) cultural differences ; disciplinary discourses ; emancipation of subdisciplines from a metadiscipline ; Linguistique appliquée ; sous disciplines de la liguistique appliquée ; émancipation de sous-disciplines d’une métadiscipline ; discours disciplinaires ; différences (inter) culturelles ; article
  • Origination:
  • Footnote:
  • Description: La linguistique appliquée n’est pas – ou du moins pas exclusivement – la pure application de théories linguistiques. Il s’agit plutôt de plusieurs domaines de recherches relativement hétérogènes qui ont souvent développé des théories propres et «orientées vers l’application » , censées contribuer à la résolution de problèmes de langue(s) et de communication. La question de savoir s’il s’agit d’une seule (méta-) discipline ou d’un groupement de (sous-) disciplines indépendantes ne trouvera jamais de réponse définitive ou objective. Le linguiste appliqué lui-même sera plutôt intéressé par l’analyse des discours traitant de sa propre «discipline » qu’à la «vérité » de son statut disciplinaire, puisque celle-ci ne sera toujours qu’une vérité construite et partielle.

    Applied Linguistics is not – or at least not always – a matter merely of applying linguistic theories. Rather, it draws on heterogeneous research domains with their diverse «application oriented » theories, which have been developed to address all kinds of language and communication problems. Indeed, the question of whether Applied Linguistics is a single (meta-) discipline or a grouping of independent (sub-) disciplines is one that will never be answered definitively or objectively. Instead, applied linguists should be less interested in establishing essentialist facts about the status of their (meta-or sub-) discipline than in analyzing the discourses that constitute their research field.
  • Access State: Open Access
  • Rights information: Attribution - Non Commercial - No Derivs (CC BY-NC-ND)