• Media type: E-Article
  • Title: Une identité à trait d’union ? Les Germano-Canadiens et la nation-mosaïque multiculturelle
  • Contributor: Farges, Patrick [Author]
  • Published in: Recherches anglaises et nord-américaines ; Vol. 42, n° 1, pp. 71-86
  • Language: French
  • DOI: 10.3406/ranam.2009.1371
  • Identifier:
  • Keywords: article
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  • Description: Le passage à une représentation multiculturelle de la nation canadienne s’est opéré dans les années 1960 et 1970 à partir d’une réflexion sur la diversité culturelle. Nous nous proposons ici de revenir sur la période correspondant à la formulation d’une politique publique du multiculturalisme. Pour les acteurs concernés, ce moment a correspondu à la cristallisation progressive dans l’espace public d’«ethnicités» et d’«identités à trait d’union». Le «groupe ethnique» des «Germano-Canadiens», qui a tenté de se constituer comme «troisième peuple fondateur» du Canada après les «Anglais» et les «Français», offre ici une angle de vue intéressant pour analyser cette transition. Loin d’être une «communauté » homogène pourtant, les «Germano-Canadiens» sont un ensemble multiple et fragmenté, une «mosaïque au sein de la mosaïque», serait-on tenté de dire.

    Une identité à trait d'union ? Les «Germano-Canadiens» et la nation-mosaïque multiculturelle In the 1960s and 1970s, the representation of Canada as a multicultural nation resulted from a public negotiation on cultural diversity. The present paper focuses on just that period, in which multicultural public policies were slowly emerging. At the same time, “ethnicities” and “hyphenated identities” were becoming integral parts of Canadian public discourse. The “ethnic group” of “German-Canadians” -who made a point in proving that they were, historically and demographically, the “third element” in the Canadian nation -is a relevant case study to unveil such strategies of “ethnic profiling.” Far from being a homogeneous ethnic group, however, German-Canadians were extremely diverse -a “mosaic within the mosaic”, so to speak.
  • Access State: Open Access
  • Rights information: Attribution - Non Commercial - No Derivs (CC BY-NC-ND)