• Media type: E-Article
  • Title: Quand l’analyse quantitative fait parler les forums de discussion
  • Contributor: Reffay, Christophe [Author]; Lancieri, Luigi [Author]
  • Published in: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation ; Vol. 13, n° 1, pp. 255-288
  • Language: French
  • DOI: 10.3406/stice.2006.939
  • ISSN: 1952-8302
  • Identifier:
  • Keywords: quantitative analysis ; discussion forum ; social network analysis ; group dynamic ; analyses quantitatives ; forum de discussion ; réseaux sociaux ; dynamique de groupe ; article
  • Origination:
  • Footnote:
  • Description: Cet article fédère deux points de vue concernant l’analyse quantitative des forums de discussion. D’abord, nous présentons des résultats d’études sur des forums étendus. Nous proposons des indicateurs construits à partir des traces de l’activité des utilisateurs, qui permettent d’identifier et de qualifier les usages dans les grands groupes. Dans ce contexte, même si les indicateurs sont statistiquement représentatifs, ils ont l’inconvénient d’être parfois impersonnels. Dans le second point de vue nous employons des méthodologies analogues mais cette fois appliquées à de petits groupes plus fermés où chaque membre est explicitement engagé et clairement identifié. Nous nous appuyons en particulier sur les réseaux sociaux, dont nous discutons la transposition dans un environnement de communication à distance. Au delà du constat de la convergence des deux approches, nous montrons qu’elles peuvent être utilisées de manière positive afin d’explorer d’autres contextes que les forums de discussion.

    This article merges two viewpoints concerning the quantitative analysis of discussion forums. First, we present recent results on forums studies, implying large groups with a high activity level. We propose indicators based on the data produced by user’s activity that allow to identify and to qualify the usage of the forum in such groups. In this context, even if statistically representative, these indicators stay somehow impersonal. In the second viewpoint we apply similar methodologies to smaller and closed groups where each member is explicitly engaged and clearly identified. We focus on the social networks analysis. We discuss its transposition in an environment of remote communication. Beyond the convergence of the two presented approaches, we show that they can be used in a positive way in order to explore other contexts using collaborative environments.
  • Access State: Open Access
  • Rights information: Attribution - Non Commercial - No Derivs (CC BY-NC-ND)