Skip to contents Cèbe, Sylvie [Author] Une intervention à visée cognitive en Grande section de Maternelle : ses effets de transfert sur l'apprentissage de la lecture à l'École élémentaire Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 18, n° 1, pp. 97-112 Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] L’influence des pratiques pédagogiques à l’école maternelle sur l’apprentissage de la lecture au cours préparatoire Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Les dossiers des sciences de l'éducation ; Vol. 10, n° 1, pp. 77-92 Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] Concevoir un instrument didactique pour améliorer l’enseignement de la compréhension de textes Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 35, n° 1, pp. 185-208 Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] Vocabulaire et compréhension de textes : si nous ne laissions à la charge de l’élève que celle qui lui revient ? Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 55, n° 1, pp. 119-136 Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants Combating inequality: providing tools for training teachers Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Recherche & formation (2018) 87, Seite 77-96 Cèbe, Sylvie; Lévite, Florence Les progrès en compréhension de récits chez des élèves présentant des troubles du développement intellectuel Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, 23 (2015) Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Vocabulaire et compréhension de textes : si nous ne laissions à la charge de l’élève que celle qui lui revient ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2015 Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation, 55 (2015) 1, Seite 119-136 Sève, Pierre; Cèbe, Sylvie Lire en maternelle et ailleurs : la lecture avant que de savoir lire Reading in preschool: reading before knowing how to read Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2014 Published in: Repères (2014) 50, Seite 7-14 Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Comprendre et raconter : de l'inventaire des compétences aux pratiques d'enseignement Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2012 Published in: Le français aujourd'hui, n°179 (2012) 4, Seite 21-36 Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland L’influence des pratiques pédagogiques à l’école maternelle sur l’apprentissage de la lecture au cours préparatoire Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2003 Published in: Les dossiers des sciences de l'éducation, 10 (2003) 1, Seite 77-92 Roux-Baron, Isabelle; Cèbe, Sylvie Effets d’un enseignement explicite du vocabulaire sur l’apprentissage et le réemploi The effects of explicit vocabulary teaching on learning and reuse Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2020 Published in: Repères (2020) 61 Paour, Jean-Louis; Cebe, Sylvie Η γνωστική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: Γιατί, πώς και με ποια αποτελέσματα; Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. National Documentation Centre (EKT), 2020 Published in: Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society, 6 (2020) 3, Seite 278-298 Cèbe, Sylvie; Paour, Jean-Louis Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2012 Published in: Le français aujourd'hui, n°177 (2012) 2, Seite 41-53 Goigoux, Roland [Author]; Cèbe, Sylvie [Author]; Paour, Jean-Louis [Author] Favoriser le développement de compétences phonologiques pour tous les élèves en grande section de maternelle Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 28, n° 1, pp. 71-92 Roux-Baron, Isabelle; Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland The initial effects of Narramus, an innovative teaching tool in nursery schools Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2017 Published in: Revue française de pédagogie (2017) 201, Seite 83-104 Goigoux, Roland; Cèbe, Sylvie; Pironom, Julie Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire The factors which explain performance in reading comprehension at the end of the first grade of primary school Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2016 Published in: Revue française de pédagogie (2016) 196, Seite 67-84 Bishop, Marie-France; Cèbe, Sylvie; Piquée, Céline Teaching reading comprehension at first grade today: time allocated and didactic choices L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Repères (2015) 52, Seite 15-38 Daguzon, Marc; Maillet, Évald; Cèbe, Sylvie; Moussay, Sylvie Mieux comprendre la situation de travail d’aide aux devoirs pour faciliter le développement professionnel des acteurs du périscolaire en formation Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2023 Published in: Le développement professionnel : quelles perspectives ?, 52 (2023) Jury, Mickaël; Laurence, Aurélie; Cèbe, Sylvie; Desombre, Caroline Teachers’ concerns about inclusive education and the links with teachers’ attitudes Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frontiers Media SA, 2023 Published in: Frontiers in Education, 7 (2023) Cèbe, Amélie; Dessane, Bérangère; Gohier, Pauline; Bernadou, Jean-Marc; Venet, Arnaud; Xuereb, Fabien; Crauste-Manciet, Sylvie Hospital Production of Sterile 2% Propofol Nanoemulsion: Proof of Concept Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. MDPI AG, 2023 Published in: Pharmaceutics, 15 (2023) 3, Seite 905
Cèbe, Sylvie [Author] Une intervention à visée cognitive en Grande section de Maternelle : ses effets de transfert sur l'apprentissage de la lecture à l'École élémentaire Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 18, n° 1, pp. 97-112
Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] L’influence des pratiques pédagogiques à l’école maternelle sur l’apprentissage de la lecture au cours préparatoire Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Les dossiers des sciences de l'éducation ; Vol. 10, n° 1, pp. 77-92
Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] Concevoir un instrument didactique pour améliorer l’enseignement de la compréhension de textes Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 35, n° 1, pp. 185-208
Cèbe, Sylvie [Author]; Goigoux, Roland [Author] Vocabulaire et compréhension de textes : si nous ne laissions à la charge de l’élève que celle qui lui revient ? Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 55, n° 1, pp. 119-136
Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants Combating inequality: providing tools for training teachers Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Recherche & formation (2018) 87, Seite 77-96
Cèbe, Sylvie; Lévite, Florence Les progrès en compréhension de récits chez des élèves présentant des troubles du développement intellectuel Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes, 23 (2015)
Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Vocabulaire et compréhension de textes : si nous ne laissions à la charge de l’élève que celle qui lui revient ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2015 Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation, 55 (2015) 1, Seite 119-136
Sève, Pierre; Cèbe, Sylvie Lire en maternelle et ailleurs : la lecture avant que de savoir lire Reading in preschool: reading before knowing how to read Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2014 Published in: Repères (2014) 50, Seite 7-14
Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland Comprendre et raconter : de l'inventaire des compétences aux pratiques d'enseignement Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2012 Published in: Le français aujourd'hui, n°179 (2012) 4, Seite 21-36
Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland L’influence des pratiques pédagogiques à l’école maternelle sur l’apprentissage de la lecture au cours préparatoire Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2003 Published in: Les dossiers des sciences de l'éducation, 10 (2003) 1, Seite 77-92
Roux-Baron, Isabelle; Cèbe, Sylvie Effets d’un enseignement explicite du vocabulaire sur l’apprentissage et le réemploi The effects of explicit vocabulary teaching on learning and reuse Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2020 Published in: Repères (2020) 61
Paour, Jean-Louis; Cebe, Sylvie Η γνωστική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: Γιατί, πώς και με ποια αποτελέσματα; Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. National Documentation Centre (EKT), 2020 Published in: Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society, 6 (2020) 3, Seite 278-298
Cèbe, Sylvie; Paour, Jean-Louis Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2012 Published in: Le français aujourd'hui, n°177 (2012) 2, Seite 41-53
Goigoux, Roland [Author]; Cèbe, Sylvie [Author]; Paour, Jean-Louis [Author] Favoriser le développement de compétences phonologiques pour tous les élèves en grande section de maternelle Articles View online Schließen > Access ... to article Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle ; Vol. 28, n° 1, pp. 71-92
Roux-Baron, Isabelle; Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland The initial effects of Narramus, an innovative teaching tool in nursery schools Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2017 Published in: Revue française de pédagogie (2017) 201, Seite 83-104
Goigoux, Roland; Cèbe, Sylvie; Pironom, Julie Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire The factors which explain performance in reading comprehension at the end of the first grade of primary school Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2016 Published in: Revue française de pédagogie (2016) 196, Seite 67-84
Bishop, Marie-France; Cèbe, Sylvie; Piquée, Céline Teaching reading comprehension at first grade today: time allocated and didactic choices L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Repères (2015) 52, Seite 15-38
Daguzon, Marc; Maillet, Évald; Cèbe, Sylvie; Moussay, Sylvie Mieux comprendre la situation de travail d’aide aux devoirs pour faciliter le développement professionnel des acteurs du périscolaire en formation Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2023 Published in: Le développement professionnel : quelles perspectives ?, 52 (2023)
Jury, Mickaël; Laurence, Aurélie; Cèbe, Sylvie; Desombre, Caroline Teachers’ concerns about inclusive education and the links with teachers’ attitudes Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frontiers Media SA, 2023 Published in: Frontiers in Education, 7 (2023)
Cèbe, Amélie; Dessane, Bérangère; Gohier, Pauline; Bernadou, Jean-Marc; Venet, Arnaud; Xuereb, Fabien; Crauste-Manciet, Sylvie Hospital Production of Sterile 2% Propofol Nanoemulsion: Proof of Concept Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. MDPI AG, 2023 Published in: Pharmaceutics, 15 (2023) 3, Seite 905
> Rights information Skip to next facet Attribution - Non Commercial - No Derivs (CC BY-NC-ND) (5) Wert ausschließen Show more show less
> Access State Skip to next facet Open Access (18) Wert ausschließen Without Specification (3) Wert ausschließen Show more show less
> Language Skip to next facet Not determined (12) Wert ausschließen French (7) Wert ausschließen English (2) Wert ausschließen Show more show less
> Subject Skip to next facet Pedagogy (5) Wert ausschließen General and comparative linguistics and literary studies, indo-european, non-european languages and literatures (3) Wert ausschließen Medicine (1) Wert ausschließen Show more show less
> Creator Skip to next facet Cèbe, Sylvie (18) Wert ausschließen Goigoux, Roland (10) Wert ausschließen Paour, Jean-Louis (3) Wert ausschließen Roux-Baron, Isabelle (2) Wert ausschließen Barak-Fuchs, Reut (1) Wert ausschließen Bernadou, Jean-Marc (1) Wert ausschließen Bernstein, Shmuel (1) Wert ausschließen Bishop, Marie-France (1) Wert ausschließen Bluvshtein, Olga (1) Wert ausschließen Cebe, Régis (1) Wert ausschließen Cebe, Sylvie (1) Wert ausschließen Crauste-Manciet, Sylvie (1) Wert ausschließen Cèbe, Amélie (1) Wert ausschließen Daguzon, Marc (1) Wert ausschließen Demishtein, Alik (1) Wert ausschließen Desombre, Caroline (1) Wert ausschließen Dessane, Bérangère (1) Wert ausschließen Fastman, Yair (1) Wert ausschließen Fischman, Sharon (1) Wert ausschließen Gohier, Pauline (1) Wert ausschließen Grossman, Noam (1) Wert ausschließen Huber, Thomas (1) Wert ausschließen Jury, Mickaël (1) Wert ausschließen Kovarik, Jiri (1) Wert ausschließen Laurence, Aurélie (1) Wert ausschließen Lehmann, Sylvie (1) Wert ausschließen Levin, Itay (1) Wert ausschließen Lévite, Florence (1) Wert ausschließen Maillet, Évald (1) Wert ausschließen Moussay, Sylvie (1) Wert ausschließen Nimrod, Guy (1) Wert ausschließen Ofran, Yanay (1) Wert ausschließen Omer, Dotan (1) Wert ausschließen Piquée, Céline (1) Wert ausschließen Pironom, Julie (1) Wert ausschließen Rondeau, Jean-Michel (1) Wert ausschließen Sasson, Yehezkel (1) Wert ausschließen Shlamkovich, Tomer (1) Wert ausschließen Sève, Pierre (1) Wert ausschließen Twito, Shir (1) Wert ausschließen Vana, Tal (1) Wert ausschließen Venet, Arnaud (1) Wert ausschließen Xuereb, Fabien (1) Wert ausschließen Zhenin, Michael (1) Wert ausschließen Zur, Nevet (1) Wert ausschließen Štrajbl, Marek (1) Wert ausschließen Show more show less
> Collection Skip to next facet OpenEdition (CrossRef) (8) Wert ausschließen Persée (5) Wert ausschließen CAIRN (CrossRef) (2) Wert ausschließen PERSEE Program (CrossRef) (2) Wert ausschließen Frontiers Media SA (CrossRef) (1) Wert ausschließen MDPI AG (CrossRef) (1) Wert ausschließen National Documentation Centre (EKT) (CrossRef) (1) Wert ausschließen Springer Science and Business Media LLC (CrossRef) (1) Wert ausschließen Show more show less