> Detailanzeige

Antenbrink, Horst [VerfasserIn]

Unterricht als Determinante kognitiven Lernens : eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse

Literatur-
verwaltung

Zur
Merkliste

Lösche von
Merkliste

Per Whatsapp teilen

Schließen

Merkliste



Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
  • Medientyp: Buch; Hochschulschrift
  • Titel: Unterricht als Determinante kognitiven Lernens : eine Untersuchung über die Auswirkungen von didaktischen Instruktionsmethoden auf kognitive Lernprozesse
  • Beteiligte: Antenbrink, Horst [VerfasserIn]
  • Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, 1973
  • Erschienen in: Beltz-Monographien ; Psychologie
  • Umfang: 183 S; graph. Darst
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 3407545053
  • RVK-Notation: DP 1600 : Allgemeines und Deutschland
  • Schlagwörter: Unterricht > Kognitives Lernen
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1972 u.d.T.: Antenbrink, Horst: Die Instruktion als Determinante kognitiven Lernens
  • Anmerkungen: Literaturverz. S. [175] - 183

Exemplare

(0)

Zentralbibliothek – Magazin

  • Signatur: 49.8.1645
  • Barcode: 30221005
  • Status: Ausleihbar, bitte bestellen
Bestellungen, die von Mo - Fr bis 13 Uhr eingehen, werden voraussichtlich am selben Tag für Sie bereitgestellt.

Zentralbibliothek – Magazin

  • Signatur: 77 8 00692 000 01 0 1
  • Barcode: 31549991
  • Status: Ausleihbar, bitte bestellen
Bestellungen, die von Mo - Fr bis 13 Uhr eingehen, werden voraussichtlich am selben Tag für Sie bereitgestellt.

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Magazin

  • Signatur: 2009 8 004059
  • Barcode: 32003100
  • Status: Ausleihbar, bitte bestellen
Bestellungen, die von Mo - Fr bis 13 Uhr eingehen, werden voraussichtlich am selben Tag für Sie bereitgestellt.