Fremdsprachenunterricht - wozu?: historische und methodologische Überlegungen zur Situation der Spra… - SLUB Dresden

Medientyp: Buch
Titel: Fremdsprachenunterricht - wozu? : historische und methodologische Überlegungen zur Situation der Sprachdidaktik
Enthält: Walter N. Mair, Der Methodenwechsel im Fremdsprachenunterricht: eine sozialgeschichtliche Studie. Helmut Meter, Die Rolle der Literaturdidaktik in einem kommunikativen Fremdsprachenunterricht

Beteiligte: Mair, Walter [VerfasserIn]; Meter, Helmut [VerfasserIn]; Mair, Walter N. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schulz-Buschhaus, Ulrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Erschienen: Tübingen: Narr, 1981
Erschienen in: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 151
Umfang: 169 S.; 21 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3878081510
RVK-Notation: ES 750 : Allgemeines, Handbücher, Grundlagen
HD 152 : Geschichte
Schlagwörter: Fremdsprachenunterricht
Entstehung:
Anmerkungen: Literaturverz. S. 153 - 169
Weitere Bestandsnachweise
0 : Tübinger Beiträge zur Linguistik

Fremdsprachenunterricht - wozu? : historische und methodologische Überlegungen zur Situation der Sprachdidaktik