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Medientyp: E-Book Titel: The characteristics and potential effects of the schools that Indigenous Australians attend Beteiligte: Biddle, Nicholas [Verfasser:in]; Edwards, Ben [Verfasser:in] Erschienen: Canberra: Centre for Aboriginal Economic Policy Research, ANU College of Arts & Social Sciences, 2017 Erschienen in: Centre for Aboriginal Economic Policy Research: CAEPR working paper ; 119 Umfang: 1 Online-Ressource (circa 26 Seiten); Illustrationen Sprache: Englisch ISBN: 9781925286182 Schlagwörter: Aborigines ; Bildungsniveau ; Räumliche Verteilung ; Allgemeinbildende Schule ; Australien ; Arbeitspapier ; Graue Literatur Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang