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Medientyp: E-Book Titel: Getting on the same page : identifying goals for technology use in early childhood education Beteiligte: Daugherty, Lindsay [Verfasser:in]; Wright, Cameron [Verfasser:in]; Johnson, Erin-Elizabeth [Verfasser:in]; Dossani, Rafiq [Verfasser:in] Erschienen: [Santa Monica, CA]: RAND Corporation, 2014 Erschienen in: Policy brief Umfang: 1 Online-Ressource Sprache: Englisch ISBN: 9780833089731; 0833089730 Schlagwörter: Children Effect of technological innovations on ; Early childhood education ; Educational technology ; Computers and children ; Children ; Electronic books Entstehung: Anmerkungen: Caption title Includes bibliographical references Zugangsstatus: Freier Zugang