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Medientyp: E-Book Titel: Continued progress : promising evidence on personalized learning : survey results addendum Beteiligte: Steiner, Elizabeth D. [Verfasser:in] Erschienen: Santa Monica: Rand Corporation, 2015 Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource) Sprache: Englisch ISBN: 9780833094025; 0833094025 Schlagwörter: Individualized education programs ; Individualized instruction ; EDUCATION ; Evaluation & Assessment ; Electronic books Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang