Beschreibung:
Dieses Handbuch gibt Anregungen für einen erfolg- und abwechslungsreichen Lateinunterricht, wobei der Schwerpunkt bei der Methodik liegt. In 3 Kapiteln: Wissen vermitteln / Kompetenzen entwickeln / Prozesse steuern hat der Herausgeber (Universität Leipzig) den aktuellen Stand der Didaktik kompakt und anschaulich zusammengestellt. Berücksichtigt dabei sind u.a. neue Medien, bilinguale Texte und deren methodische Möglichkeiten oder auch ausserschulische Lernorte. Dieses Kompendium ist in erster Linie für Lehramtsstudierende, Referendare und praktizierende Lateinlehrer konzipiert. (2-3S)