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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Schicht- und geschlechtsspezifische Lernstrategien Beteiligte: Zahlmann-Willenbacher, Barbara [VerfasserIn] Erschienen: 1974 Umfang: 252 S. Sprache: Deutsch Entstehung: Schlagwörter: Schulerfolg > Geschlechtsunterschied Schulerfolg > Soziale Schichtung Lernen > Geschlecht Soziale Schichtung > Lernen Lerntechnik > Geschlechterrolle Lerntechnik > Soziale Herkunft Anmerkungen: Provenienzangaben:
Zentralbibliothek – Magazin Signatur: 53.8.5795 Barcode: 20079789 Status: Ausleihbar, bitte bestellen > Bestellen möglich - bitte anmelden