Attribuierungsmuster in der schulischen Leistungssituation
: eine empirische Untersuchung mit Gymnasialklassen im Rahmen kognitiver Theorien der Leistungsmotivation
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Attribuierungsmuster in der schulischen Leistungssituation
:
eine empirische Untersuchung mit Gymnasialklassen im Rahmen kognitiver Theorien der Leistungsmotivation